摘要：摄影的技术基础和艺术基础是摄影基础课程的核心教学内容，这两部分组成了有机的、系统的摄影基础知识框架。其中相机的操作能力、影像的控制方法、构图能力和主题的表现与表达、画面的鉴赏能力和一定的后期调整能力，构成了摄影基础教学的核心内容，在摄影基础教学中应将这些知识系统的教导给学生。

关键词：摄影基础、技术基础、艺术基础

摘要：摄影的技术基础和艺术基础是摄影基础课程的核心教学内容，这两部分组成了有机的、系统的摄影基础知识框架。其中相机的操作能力、影像的控制方法、构图能力和主题的表现与表达、画面的鉴赏能力和一定的后期调整能力，构成了摄影基础教学的核心内容，在摄影基础教学中应将这些知识系统的教导给学生。
 

关键词：摄影基础、技术基础、艺术基础

    基础——专业能力发展之根本，摄影基础是摄影能力提升和发展的前提和保证，没有良好的摄影基础能力，影像的表现和主题的表达都会受影响。摄影基础课程的设置正是为摄影专业和非摄影专业的学生打下扎实的基础，保证以后的广告摄影，新闻纪实摄影等课程的顺利进行，让非摄影专业的学生以后也能以相机这一工具，获取艺术创作的素材，同时也能以相机为媒介去表达主观的主题艺术创作。这一基础包括了技术基础和艺术基础两大部分，技术基础主要是相机使用的技法和影像的控制和表现。艺术基础，需要有一定的美术基础做支撑，通过摄影作品将艺术美感体现出来，是决定作品成功的关键。因此技术和艺术基础是摄影基础教学中至关重要的组成部分。
   在现行的摄影课程教学中，很多时候体现出来的是因为某一基础的薄弱导致拍摄能力和作品质量的下降，影响整体教学效果。细究摄影基础能力的培养，笔者认为摄影基础教学中应包含如下几方面的内容：
一．相机操作的基本能力
    相机操作的基本能力，包括传统相机的操作和数码相机的操作两大部分。这里所指传统相机是指135传统胶片单反相机（所谓的专业相机），摄影专业的学生还应当掌握胶片120相机，大片幅座机的操作，数码相机是指相对专业的数码单反相机。摄影专业的学生还必须了解120相机，大片幅相机连接数码后背的使用。
    传统相机的操作应熟知胶片的类型，特性、安装以及相机相关各部件的功能和操作，学会装片、调节感光度、选择焦点、控制快门、速度、光圈等，并借助测光表获取基本准确的爆光，以此积累一定的曝光控制经验。数码相机则在了解焦点、快门、速度、光圈等操作的基础上，还要了解更多关于数码相机特有的电子功能运用。
    在这一阶段的学习中，相机的使用说明书是一本必读的工具书，每个学生都必须从使用说明书中详尽地了解自己相机的各个功能的操控，可以说，相机使用说明书是学习摄影入门必读的一本武功密籍。
二.控制影像的基本方法
    用相机控制影像的表现基本上是通过镜头、快门速度、景深等来表现的。不同的快门速度，不同的景深，和不同的镜头都有他不同的表现力。从镜头的分类来讲，镜头可以分为标准镜头， 广角镜头和远摄镜头。具体的细分还可以分为：变焦镜头，微距镜头、鱼眼镜头、肖像镜头等等。每一个焦段不同的镜头都有它不同的表现力，比